Sekundarstufe I: Zwischen Leistung, Stigma und Zukunftschancen

Se un bambino frequenta la Real, Sek, il Gymnasium o un altro tipo di scuola secondaria inferiore in Svizzera dipende a volte da dove vive, non solo da ciò che può fare. Dipende anche dalla selezione nella sesta primaria e dalla struttura della scuola secondaria inferiore. I cantoni organizzano le loro scuole secondarie in modi molto diversi: integrate, separate o cooperative. Questo è associato a molte domande, come: Cosa supporta idealmente gli studenti? Cosa li stigmatizza? Cosa ha un'influenza duratura sulle loro prospettive future?

Vieni al Science Café. Esaminiamo la storia di Sek I, mostriamo i risultati della ricerca – e discutiamo cosa significhi un buon Sek I per tutti.

Esperti:
- Dott.ssa Sandra Hupka-Brunner, sociologa dell'educazione e co-leader dello studio TREE, Università di Berna
- Prof. em. Dr. Lucien Criblez, Storico dell'Educazione, Università di Zurigo
- Prof. Dr. Albert Düggeli, Scienziato dell'Educazione e Vicerettore per la Ricerca e lo Sviluppo, Università di Formazione degli Insegnanti dei Grigioni
- Moderazione: Prof. Dr. Reto Givel-Bernhard, Rettore, Università di Formazione degli Insegnanti dei Grigioni

Organizzatore: Università di Formazione degli Insegnanti dei Grigioni